O BPPQ busca construir um acervo de práticas pedagógicas que foram e são desenvolvidas por diferentes professores(as), para serem divulgadas na nossa plataforma digital. Este projeto complementa os demais desta plataforma, que tem como objetivo amplo apresentar parâmetros processuais de qualidade da Educação Infantil, reunir fatos importantes da realidade nacional sobre este tema, e aqui apresentar um conjunto de práticas condizentes com os princípios e parâmetros da EAPI – Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizagens dedicados à Primeira Infância, sendo essa alinhada às Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O Banco é desenvolvido por nossos pesquisadores em conjunto com os(as) professores(as) do país.

O que é uma prática pedagógica qualificada?

Na plataforma, além da apresentação das práticas pedagógicas e o que elas podem representar na vida das crianças, pode-se encontrar a justificativa conceitual das razões para que estas práticas tenham sido selecionadas, e vídeos mostrando como essas podem ser inspiradoras em diferentes contextos escolares sem que sua essência se perca, contemplando a diversidade cultural das diferentes regiões brasileiras, ou seja defendemos que práticas pedagógicas qualificadas devem estar alinhadas às publicações nacionais e que possam ser adaptadas e desenvolvidas em diferentes contextos.

Como submeter a prática pedagógica?

Para submeter uma prática pedagógica é muito simples. Basta elaborar um registro contendo: título, autor(a), objetivos, desenvolvimento, avaliação e se possível, um breve texto justificando a importância da prática pedagógica em questão. Podem anexar também vídeos curtos com momentos de desenvolvimento da prática pedagógica e/ou falas do(a) professor(a) e/ou das famílias contando sobre a importância da prática pedagógica que foi desenvolvida.